阅它。

    这是一个很奇怪的行为举动，蒋成峰会在意万秋的变化，因此和燕华进行了交流。

    而燕华说这是她指导给楚章的留给万秋的一个课题。

    至于为什么给楚章，是因为万秋比起外人更加在意亲人的事情。

    在面对亲人的时候，他会更擅长思考。

    要让万秋在没有任何引导下，去寻找和选择一件喜欢的事。

    万秋似乎对喜欢的概念，基本都拘束在本能里。

    比如喜欢亲人，喜欢食物，喜欢的色彩，却不会有爱好、精神寄托一类的喜欢。

    而现在要让万秋在学习的过程中，也能理解和学习之后，才能明白的喜欢。

    蒋成峰能够感觉到万秋非常的苦恼，甚至在看照片的时候看的久了还会逐渐变的焦躁，这种时候蒋成峰会立刻打断万秋。

    如果让寻找喜好的过程中，添加了痛苦和焦躁的情绪，会适得其反。

    但是蒋成峰也觉得楚章大概是做的有点过了，即便是一般人要在这么庞大的照片中寻找到最喜欢的那一张也是很困难的，更不要说万秋。

    只是完全专注于课题中的万秋，认认真真的模样，让蒋成峰都不忍心打断。

    要怎么样，能配合燕华医生的心理咨询，去辅导万秋呢？

    比如说……

    重新了解一下关于‘喜欢’的定义？

    蒋成峰是特殊教育老师，他所教授的是更为准确的，更为具体的东西，是教会万秋对事物的正确认知，而不是心理辅导。

    蒋成峰想了很久，决定和万秋做个游戏。

    不是教学，而是做一个简单的分类游戏。

    有三个盒子，分别代表着喜欢、不喜欢、没有感觉。

    而蒋成峰会选一些单词，让万秋分别放到这些盒子里。

    并且引导万秋去思考，为什么喜欢，为什么不喜欢。

    试图从万秋的逻辑中，寻找到他最喜欢的那张照片。

    好在万秋似乎这个小游戏性质的教学比较感兴趣。

    “萝卜。”蒋成峰说道，而万秋则是在纸上默写，“万秋会放在哪个盒子里呢？”

    万秋将萝卜放在了喜欢的盒子里。

    “为什么万秋喜欢萝卜？”蒋成峰问道。

    “好吃。”

    蒋成峰的神色有些微妙。

    “苦瓜。”

    万秋继续默写了苦瓜，然后将它放在了喜欢的盒子里。

    连续的几个单词，蒋成峰已经有些诧异万秋对食物的喜爱了。

    任何人都有不喜欢和不擅长的食物，比如有些人不喜欢香菜、鱼腥草，也有人不擅长辣椒、萝卜。

    可蒋成峰无论提出任何一个大众化的被讨厌的食物，万秋只要是吃过的都会分类到喜欢里去。

    除了没吃过的放在了‘没有感觉’的盒子里外，无一例外的全部堆在了喜欢里。

    简直就像是没有任何讨厌的东西一样。

    而蒋成峰也会提出一些‘光’‘风’‘树叶’，甚至是‘垃圾’‘脏水’‘蟑螂’一类的词汇，也全部都被放在了喜欢的盒子里。

    即便有些词汇万秋甚至字都不会写。

    无论他提出任何一个词汇，万秋只要知道含义，就会全部放在喜欢里，简直就像是对这个世界上存在的一切都非常的喜欢一样。

    ‘喜欢’的盒子里已经堆放了很多张纸条，而‘不喜欢’还空荡荡的。

    蒋成峰虽然不希望给万秋负面的想法，但是‘不喜欢’这个概念，对现在的万秋还是很重要的。

    “黑暗。”蒋成峰说道。

    万秋写下了黑暗的正确单词，然而想要再放到喜欢里的时候，万秋迟疑了一下。

    最终万秋将黑暗放到了不喜欢的盒子里，成为了不喜欢盒子里的第一个单词。

    蒋成峰松了口气，问道：“为什么不喜欢黑暗呢？”

    万秋很认真的思索了下，说：“看不到人。”

    “嗯？”蒋成峰没理解。

    “看不到人，就不能让大家开心了。”

    蒋成峰的心脏似乎加速了一下，对万秋时不时的会观察着别人的小习惯，蒋成峰也是有些惊讶。

    “流血。”蒋成峰说道。

    而这一次万秋没有任何考虑的，丢弃到了不喜欢的箱子里。

    蒋成峰对万秋现在偶尔能判断自己的喜好这件事，也是很有成就感的。

    “为什么不喜欢呢？”

    万秋想了想，说道：“流血会死。”

    蒋成峰觉得这样的解释没问题，只是依稀觉得有些微妙的，不知道为什么突然出现在身边的违和感。

    “是啊，那，‘疼痛’。”蒋成峰说道。

    万秋准确的写出了这两个字，然而蒋成峰却见到万秋在放单词的时候，在‘不喜欢’和‘没有感觉’之中迟疑了。

    甚至蒋成峰看到万秋似乎还想要