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Anymus被学会当作传授经验,批量制造战士的仪器——但它仍能发挥原本应有的功能,即一台记忆节点搜索器,所谓“故事模式”中的“故事”,自然便是“人生的故事”。陆博岩曾带着古怪的表情评价这东西“吃里扒外”,似乎这项技术本身也是陆博岩从他的敌对组织那窃过来的,但歌梁并不在意这些小事,有用就行,更遑论它这么好用。
白色流光在他体表编织,将青年的外形所改变。
同步开始。
歌梁看向自己体表的秋季校服,臃肿,丑陋,劣质,仅为粗糙的蓝白二色,这似乎是校方的阴谋,用以拉低所有少年少女的颜值,至少他想不到谁能把这种衣服穿得光鲜靓丽。
青年、不,少年先是环顾四周,发现自己正位于某所不知名的高中,随后看向视野左上角,在那里,系统给出了简单而直接的提示。
【找到李莉】
Anymus并不是直接从目标基因中攫取出所有记忆——要是能这样它也不会转岗——而是借由使用者推进故事进度,借此逐渐加载出节点全貌,它获取记忆信息的速度永远比使用者快一点,然而不具备任何主观能动性,必须依靠使用者去探索。
于是歌梁走向教学楼。
他当然不认识“李莉”是谁,猎豹和他甚至不在同一个城市,是被壮汉带到歌梁故乡的。不过从名字推测这有七成可能是位女同学,歌梁自己没考虑过的事情不代表他不清楚,青春期小男孩因何关注一位女同学,他用膝盖都能猜出来。
预备铃响,但歌梁仍旧不紧不慢地走向教室,浑不在意。路过的某位男生连忙扯了他一把,神情焦急。
“卫浩,都快上课了你还磨蹭啥呢,真想罚站啊!”
歌梁从善如流地跟他一起跑了起来,顺势问道:“谢谢,请问你知道李莉在哪吗?”
“李莉?”
男同学古怪地看了他一眼。
“下节就是她的课啊。”
原来是另外的三成概率,猜错了。
不过既然是老师,那么我或许也对猎豹有些先入为主?
他在好心同学的引领下跑到班级,他回来得晚,教室里剩余空座不多,猎豹人缘尚可,还有朋友向他招手,歌梁索性直接坐在朋友后面的空座上。
没有异议,看来的确是这个座位。
他才刚坐好,那位老师就抱着教案走进教室,步伐雷厉风行。
左上角的任务适时刷新。
【找机会向李莉表白。】
猜对了,猎豹的胆子还真大,不过……
歌梁审视着那位女老师,她相当漂亮,年龄也不大,应该是刚从师范学院毕业的应届毕业生,约莫也就二十岁出头,气质认真,看得出来很想努力教好学生,可惜毕竟太年轻,仍旧能窥得工作上的生疏与稚嫩。
歌梁只上了半年高中,没见过高一以外的课本,但猎豹的课本封皮上就写有“高三”字样,他总不至于不认识汉字。
也就是说,猎豹现在大概十六、七岁?
歌梁并不是关心猎豹如何如何,只是觉得这年龄太大了些,如果可以的话,最好节点能从童年开始,这样情报才足够详尽。
高中生活里对小老师的青涩爱恋在猎豹心中或许是相当珍贵的酸甜回忆,但歌梁并不感兴趣,他只想赶紧《速通》到实用情报,所以直接举起右手。
“卫浩,今天很踊跃嘛,你来答。”
歌梁站起身:“老师,我喜欢你。”
他完全视时间地点于无物,不禁让人怀疑起他的《情商》,但这本来就只是复原出的记忆,并非游戏还有选择,在故事模式下使用者能选择的只有“达成目的的方法”,无论怎么做结局都早已注定,无法改变。
这毕竟不是真的游戏。
李莉颇感惊讶,她终究只是个二十四岁的年轻人,对于“学生当堂表白”这种事情没有任何心理准备,一时间不知该如何回答。
歌梁抓准机会冲出教室,所有人都不曾反应过来,如同一道魅影。
“我知道您的意思了,老师对不起。”
视野被白光所遮掩。
当他重新获得视觉时,歌梁便意识到自己身上的服装已经从校服变为常服,不由得微微颔首。
记忆节点切换,《速通》成功。他本来还担心出现白光是因为失去同步,Anymus不允许他当《逃课的废物》,不过现在看来,后续发展应该正如自己所料。
猎豹果然失败了。
虽说在确认身份上没有意义,但是可以拿来要挟猎豹,留着等他偷懒耍滑时作为达摩克里斯之剑使用。
新的任务随即出现:【前往大学校区】
大学生涯,看来猎豹的过往人生都很普通。他现在也才二十三岁,几乎是刚毕业,那么这次十有八九是他获得拒亡症的记忆?
歌梁从衣兜中摸出猎豹的手机,仔细翻看他的联系人。随着年龄增长,